9月16日（金）

中庭の田んぼの稲も順調に育ち、実りの秋を迎え、その首を深々と垂らしています。

今日は、５年生が学校応援団の方々の指導のもと、かかし作りを行いました。「私がここ持ってるからそっちお願い。」「ここ難しいから手伝って。」と悪戦苦闘しつつも協力しながら、わらの束を骨組みに括り付けることができました。きっとこの守護神たちが稲を守ってくれることでしょう。

9月14日（水）

６年生が、昨日、来月１９日（水）に開催予定の陸上競技大会の結団式を行いました。校長先生から激励の言葉をいただきました。話を聴く態度はとても真剣で、強い気持ちが表れていました。また決意の言葉では力の限り全力を尽くす決意が感じ取れました。是非頑張りましょう。

９月１２日（月）

　今日、NPO法人パラキャンの３名のアスリートの方にお越しいただき、６年生が車いすバスケットボールの体験学習をおこないました。車いすバスケット・・・、と書きましたが、バスケットボールだけではなく、マラソン用の車いすの紹介や、試乗。また、少人数に分かれての、競技用の車いすを使ったリレー等、３名のアスリートの方々の軽妙なトークとともに、とても有意義な時間を過ごすことができました。ありがとうございました。

9月8日（木）

昨日、7日（水）、4年生は社会科見学へ行ってきました。埼玉県環境科学国際センターでは主に地球温暖化のことをパネル表示や体験活動で学びました。また、埼玉古墳群では古墳の大きさに子供たちは感嘆し、埼玉中部環境センターでは集められたゴミの多さに驚き、＜どうしたらゴミを減らせるのか＞を各々考えました。環境について深く学べる機会となりました。

9月5日（月）

2日（金）に避難訓練を行いました。「お か し も ち」の言葉の意味や、万が一に地震や火災が起きた際の避難の仕方を確認した後、訓練を行いました。どの子も真剣に取り組めました。昨日、一日は“防災の日”。今から99年前の1923年９月１日に関東大震災が起きました。さらに、11年前には東日本大震災も発生しました。地震が多い日本ではいつ大きな地震が起きるか分かりません。常日頃備えていきましょう。

８月３１日（水）

　４年生が、近所の梨農家の方の支援を受け、受粉から、摘果等の取組を通じ丹精込めて育ててきた梨（豊水）の収穫を　

　今日行いました。

　この夏の暑い日差しを受け、大きく育った梨。大豊作でした。

8月30日（火）

本日は一斉下校を行いました。あらためて、安全な登下校の仕方の確認や、地域で見守って下さる方への積極的に挨拶をすること等についてお話がありました。明日から通常日課になります。本学期も交通安全に気をつけ、事故０を目指していきましょう。

8月29日（月）

いよいよ2学期が始まりました。「おはようございます。」と元気な子ども達の挨拶が聞こえ、職員一同嬉しく感じました。2学期もどうぞ宜しくお願い致します。

残念ながら、新型コロナウイルス感染症拡大傾向を続け、まだまだ予断を許さない状況下ですが、感染防止に配意しながら、でき得る限りの教育活動を行っていきます。ご理解とご協力をお願いします。

始業式では、校長から「夢中になる」という話がありました。「夢」はみているだけでは叶えられません。「夢中に取り組む」事が大事 という内容でした。皆さんも自ら目標を決めて主体的に取り組み、各々の夢を実現してください。

　また、２名の代表児童の二学期の抱負、そして今月の生活目標「時間を守ろう」の紹介もありました。児童の二学期の抱負は、１学期の取組を振り返り、その反省を基に今学期の目標、しっかりと取り組みたいことを具体的に示した素晴らしいものでした。今学期も活躍を期待しています。

8月23日（火）

皆さんいかがお過ごしでしょうか。暑い日が続きますね。今日は鴻巣市の先生方全員を対象とした研修会がリモートで行われました。二学期からの授業実践に生かすことのできる、とても有意義な研修となりました。また、芝もきれいに整備していただきました。猛暑続きの夏休みでしたが、お陰様であおあおと元気に２学期のスタートを待っています。残り少ない夏休みですが元気にお過ごしください。

7月21日（木）

夏休みが始まりました。子ども達のいない学校はとても寂しいですね。本日は職員作業で体育館ラインのはがしや、跳び箱、マットの色塗りを行いました。きれいになりました。二学期からの体育の授業で子ども達は気づくかな？

7月20日（水）

本日、１学期の終業式を行いました。今学期を振り返ると、6年生の市球技大会、運動会、交通安全指導教室、学力テスト、授業参観、水泳などたくさんの行事がありました。子供たちは何事にも全力で取り組みました。勉強も頑張りました。国語では校長先生に詩の暗唱を聴いてもらうため一生懸命覚えたり、算数では何が問題となっているか既習事項が使えるのかよく思考して解答していました。

明日から楽しみにしていた夏休みが始まります。校長先生からもお話がありましたが、安全に気を付けて健康に過ごしてください。８月２９日（月）の２学期始業式、元気に会いましょう。

７月１９日（火）

　明日は２０日、１学期の終業式を迎えます。

　今日は、２時間目に天候が悪く伸び伸びとなっていた４年生の梨の摘果作業が行われました。

　ここのところ天候不順の日が続いていますが、６月末の梅雨明け後の夏の日差しをたっぷりと受け、

　梨の実はすくすくと順調に育っています。子どもたちは、梨の栽培について教えて下さっている

　梨農家の方のお話を聞き、摘果作業に取り組んでいました。

７月７日（木）

　今日は七夕です。南校舎の１階廊下、そして、校長室前には、児童や先生方の願い事が書かれた七夕飾りが

　飾られています。

　今夜は“天の川”観ることができるでょうか？

　皆さんの願い、叶いますように・・・。

7月6日(水)

鴻巣警察署より担当の方にお越しいただき、不審者対応の避難訓練を実施しました。南校舎２階の教室に外階段を使い不審者が入ったという事を想定しての訓練。児童の安全確保の仕方、不審者への対応の仕方などの確認ができました。児童へのご指導では　騒がない、慌てないで避難する事や「いかのおすし」を確認しました。また、教職員への方のご指導では、さすまたの取り扱い方、児童の避難経路確保の仕方などご教授いただきました。この経験を生かして安全な学校づくりを行ってまいります。

7月5日(火)

今日は７月の全校朝会を行いました。校長先生からは、学期末の７月を迎えたことに関連し、今学期を振り返り、「やり残しが無いように」また、学習面では「分からない事」をそのままにせず、先生方に尋ねるなどし、１学期に学習したことは１学期中にしっかりと振り返り、自分のものとするように。という話がありました。続けて、硬筆展の表彰を行い、代表の児童に賞状をお渡ししました。堂々と賞状を受け取る姿は立派でした。また、今月の生活目標は「すすんで はたらこう」の紹介が担当の先生からありました。率先して活動する姿を期待しています。最後に安全について話があり、「自転車の止め方」についてお話がありました。自転車の乗り方は、もちろん気を付けますが、「止め方」にも気を配ってください。もうすぐ夏休みです。頑張りましょう。

7月4日（月）

本日6年生は思春期防煙薬物乱用防止教室を鹿山先生を講師に迎えオンラインで行いました。なぜ、煙草や薬物を行ってはいけないのか。断るにはどう対応したらよいのか、「夜回り先生」こと水谷修氏の講演会の映像を参考に薬物の恐ろしさや危険性を学びました。

７月１日（金）

　１学期のまとめの月、７月を迎えました。

　今年は例年になく、梅雨明けが早く、梅雨明け後は、連日４０度に迫る猛暑日が続いています。

１年生が丹精込めて育てている朝顔も先月中旬ごろからその涼やかな花を咲かせ始めましたが、この猛暑の下、少し“お疲れ気味”な様子です。また、４年生が地域の果樹園の方の御指導の下、育てている梨は、順調にその実を大きくしています。５年生が取り組んでいる中庭の稲も元気にその株を増やし、葉の緑も濃くなってきました。

6月30日(木)

　昨日２９日（水）、本日と二日間に分けて実施いたしました授業参観、懇談会。梅雨明けの猛暑の中、ご参加いただき、 誠にありがとうございました。子ども達は少し緊張した表情でしたが、普段と変わらず真剣に授業を受けていました。学校生活の「いつも通り」をご覧いただけた事と存じます。

　また、懇談会では１学期の様子や夏休みの過ごし方などについて、お話させていただきました。

　１学期のまとめ、７月を迎えますが、教職員一同、より教育活動に全力を注いでまいりますのでどうぞよろしくお願いします。

6月28日（火）

本日は委員会紹介式をリモートで行いました。本校には１０の委員会があり、各委員会では、挨拶運動や募金活動。烏骨鶏（うこっけい）の世話や、環境美化、校内放送など学校のために様々な活動をしてくれています。各委員会の委員長の児童が堂々と活動内容について話している様子をみて、とても頼もしく感じました。松原小学校がますます良くなるよう、“自分から”に基づく積極的な活動を期待しています。よろしくお願いします。

６月２２日（水）

　今日は学年を１・３・６年生、２・４・５年生の２グループに分け、新体力テストを午前中実施しました。

　時折青空から夏の太陽が顔をだす蒸し暑い天候の中、一人一人がベストの記録を目指し、持てる力を発揮

　していました。なお、１年生の測定には６年生が、また、２年生の測定には５年生が補助に入るなど、上手

　にエスコートをしている光景が見られ、微笑ましかったです。さて、記録はいかがでしたか？